KPS 3014 PENGURUSAN PEMBELAJARAN

TAJUK 14: PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN PENGENALAN             Menurut (Shaarai, 2012) proses pembelajaran merupakan salah satu unsur penting untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Pengurusan pembelajaran merangkumi segala persediaan seperti persediaan tempat pembelajaran yang kondusif. Menurut( Eng,2014)Alam pembelajaran bermaksud keaadan atau suasana belajar yang dapat merangsang minat belajar kanak- kanak dalam mencapai matlamat perubahan tingkah laku ke arah positif dan daripada tidak tahu kepada tahu.Pengajaran merupakan suatu proses yang merangkumi aktiviti-aktiviti perancangan, pelaksanaan, penilaian, dan memberikan maklumbalas. ISI PENTING    Terdapat tiga isi penting dalam tajuk pengurusan alam pembelajaran yang perlu di ambil berat. Antaranya adalah persediaan sebelum mengajar. Antara perkara yang perlu dittikberatkan sebelum masuk ke dalam kelas mestilah ilmu, peralatan, ruang dan   persediaan untuk meng...

TAJUK 13:SEKOLAH DAN PERSEKITARAN PENGENALAN Sekolah merupakan pusat penyebaran maklumat dan ilmu pengetahuan.Manakala persekitaran pula merujuk kepada kawasan pada sekeliling sesuatu tempat yang membawa maksud masyarakat yang tinggal berhampiran dengan sesebuah sekolah.Funsi sekolah adalah untuk mencapai objektif dan matlamat sosial bagi melahirkan manusia yang cemerlang dari segi keilmuan tetapi juga membentuk manusia yang bersahsiah baik serta memahami tanggungjawab selari dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.Persekitaran yang baik akan membantu sekolah untuk mencapai sesuatu objektif.Ini disebabkan oleh masyarakat dan ibu bapa pelajar saling berganding bahu bersama guru-guru dalam merealisasikan objektif tersebut.Perkara ini kan memberikan kesan yang positif antara dua pihak pada masa akan datang.Oleh itu,hubungan antara sekolah dengan ibu bapa serta masyarakat perlulah terjalin dengan erat sekali. ISI PENTING Dalam bab ini menjelaskan tentang hubungan sekolah dengan ibu b...

TAJUK 12:PENGURUSAN MURID PELBAGAI UPAYA PENGENALAN Tajuk ini membincangkan bagaimana pengurusan yang khusus kepada pelajar yang berkeperluan khas.Program-program pendidikan yang menggunakan kaedah-kaedah khusus dan sesuai untuk memenuhi keperluan perkembangan fizikal,intelek,emosi dan sosial individu-individu yang berkeperluan khas.Pengurusan murid pelbagai upaya merupakan satu langkah yang murni untuk membantu murid-murid yang mengalami masalah dalam pembelajaran. ISI PENTING Tajuk ini memfokuskan kepada empat topik perbincangan iaitu pemulihan,pengayaan,pelbagai kecerdasan dan keperluan khas.Program pemulihan merupakan ''Satu program pendidikan disediakan untuk murid yang mengalami masalah dalam penguasaan kemahiran 3M yang kompleks disebabkan oleh faktor persekitaran.Program ini dijalankan oleh guru yang khusus,di ruang yang khusus''.Murid pemulihan merupakan  ''Murid yang menghadapi kesukaran dalam penguasaan kemahiran asas 3M disebabkan oleh faktor...

TAJUK 11:PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA PENGENALAN Budaya sekolah merujuk kepada sejumlah nilai,budaya,praktis-praktis keselamatan dan struktur organisasi di sekolah yang mempengaruhi dan memberi kesan kepada proses pembentukan tingkah laku dan keselamatan pelajar di sekolah.Budaya sekolah lebih merujuk kepada cara dan gaya guru dan staf bekerja dalam satu kumpulan.Budaya sekolah merupakan sebahagian budaya masyarakat kerana sekolah itu lahir daripada keperluan masyarakat.Oleh itu,semua pelajar perlu didedahkan kepada norma,nilai,sibol dan bahasa yang akan mencorak masa depan mereka. ISI PENTING Konsep pendidikan pelbagai budaya memberikan penekanan kepada kajian tentang etnik yang meliputi ciri-ciri kelompok pelbagai budaya serta sumbangan mereka kepada masyarakat.ia juga memberi penekanan kepada kesan penindasan terhadap satu kelompok oleh kelompok lain dan pampasan kepada yang ditindas.Melihat pendidikan pelbagai budaya sebagai satu proses yang memberi penekanan kepada aspek int...

TAJUK 10:PENGURUSAN PENASIHAT MURID PENGENALAN Setiap pelajar di sekolah mempunyai masalah yang tersendiri yang akan mengakibatkan pembelajaran mereka merosot dari masa ke semasa.Oleh itu,guru merupakan seseorang yang terdekat dengan pelajar di sekolah perlu menjadi penasihat kepada mereka.Guru perlu pendengar yang setia tentang masalah mereka agar mereka rasa tidak terbeban.Misalnya,menjadi pembimbing mereka dalam semua perkara yang mereka ragu-ragu.Pengurusan penasihat murid ini secara amnya memberi tumpa\uan kepada pengurusan penasihat murid yang terdiri daripada empat komponen iaitu bimbingan,penasihatan,mentoring dan proses bimbingan dan penasihatan. ISI PENTING        Konsep bimbingan ialah merujuk kepada bantuan seseorang yang memiliki peribadi dan pendidikan yang memadai kepada seseorang individu dari setiap peringkat usia.Tujuannya adalah untuk menolong mengarahkan hidupnya sendiri,membuat pilihannya sendiri dan menanggung akibatnya sendiri...

TAJUK 9:PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN PENGENALAN Disiplin ialah peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi oleh seseorang murid di sekolah bagi mewujudkan tingkahlaku yang baik.Kesanggupan seseorang murid menghormati dan mematuhi kehendak undang-undang atau peraturan-peraturan yang telah ditetapkan sama ada suka atau pun tidak.Masalah disiplin sekolah lebih sesuai dirujuk sebagai masalah salah laku pelajar atau tingkah laku devian. ISI PENTING   Peraturan ialah undang-undang yang ditetapkan untuk menentukan ketenteraman, keharmonian dan kelicinan perjalanan aktiviti-aktiviti dalam masyarakat. Peraturan sekolah merupakan satu persetujuan yang dipersetujui bersama oleh warga sekolah dalam mengawal disiplin dan tingkah laku manusia yang berada di dalamnya. Menurut Abdullah Sani (2005), disiplin merupakan satu bentuk latihan untuk mengembangkan potensi individu daripada segi intelek, jasmani, rohani dan sosial supaya menjadi insan yang berilmu penget...

TAJUK 8:STRATEGI MENGURUS BILIK DARJAH PENGENALAN Bilik darjah bermaksud tempat berlakunya proses pengajaran dan pembelajaran dan merupakan tempat terpenting yang perlu ada pada sekolah.Ia juga merupakan medan perjuangan utama kerjaya seseorang guru(Leonard & Karen,1996).      Bilik darjah pada zaman dahulu hanya melibatkan lima hingga enam pelajar yang duduk di bawah sebatang pokok besar dan mendengar ajaran seorang guru sudah dianggap satu bilik darjah.Surau atau pondok merupakan tempat pengajian juga dianggap sebagai satu bilik darjah.Ianya sangat berlainan pada zaman sekarang.Pada zaman sekarang,sebuah bilik darjah di bawah jagaan seorang guru dianggap bilik darjah bahkan padang sekolah juga dianggap sebagai bilik darjah.Hal ini kerana,padang sekolah merupakan tempat pelajaran pendidikan jasmani. ISI PENTING Tajuk dalam bab ini menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengurusan bilik darjah.Antara faktornya ialah unsur fizikal,emosi dan sosial.Faktor ...

TAJUK 7:PENGURUSAN SUMBER PENGENALAN Pengurusan ialah cara untuk mendapatkan sesuatu,atau membuat penentuan ke atas pengagihan sumber.Ia juga merupakan satu proses aktiviti tadbir untuk merancang ,mengorganisasi,memimpin dan mengawal sumber secara cekap dan berkesan ke arah mencapai matlamat organisasi yang telah ditetapkan.Sumber pula lebih kepada punca atau cara-cara tersedia ada pada diri individu,keluarga dan di dalam persekitaran yang disedari atas potensinya atau kebolehannya memenuhi sesuatu permintaan,jenis sumber manusia.Pengurusan sumber bermaksud satu proses membuat keputusan bagi menjamin bekalan sumber yang berterusan melalui usaha pemeliharaan dan pemuliharaan. ISI PENTING Pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan sumber perlu dilakukan dengan terperinci untuk melengkapkan pendekatan dan strategi pengaran.Ini akan melibatkan pelajar supaya belajar dengan menggunakan sumber-sumber pelajaran dengan berhemah.Terdapat beberapa sumber yang sering digunakan oleh pelaj...

TAJUK 6:PENGURUSAN BILIK DARJAH PENGENALAN Pengurusan bilik darjah ialah proses yang melibatkan penyusunan fizikal sesbuah bilik darjah.galakkan komunikasi dan interaksi antara murid manakala bilik darjah ialah persekitaran pembelajaran yang merangkumi aspek murid,guru,ruang dan alat pembelajaran.Pengurusan bilik darjah yang tersusun memberikan impak yang baik dalam sesi pembelajaran.Oleh itu,guru mestilah cakna dalam menguruskan bilik darjah. ISI PENTING Pengurusan bilik darah terdiri daripada tiga elemen anatranya ialah aktiviti pengajaran berkumpulan ,pusat pembelajaran dan pengurusan sumber.Pengajaran secara berkumpulan merujik kepada satu kelompok atau pasukan yang mengandungi beberapa orang murid yang bertingkahlaku sama terlibat dalam proses pembelajaran.Tujuan aktiviti pengajaran berkumpulan adalah untuk pelajar yang kurang mahir.Guru juga dapat mengenalpasti tahap kefahaman dalam diri pelajar.Cara kumpulan terbentuk dengan berdasarkan minat pelajar dalam sesuatu bidang...

TAJUK 5:PENGURUSAN MURID PENDAHULUAN Pengurusan murid merupakan satu elemen yang sangat penting dalam sesebuah sekolah.Ia juga memberikan cerminan yang cantik terhadap sesebuah sekolah.Bagi Suppiah Nachiappan et.all(2009),selain berhadapan dengan remaja yang bermasalah dan mengalami kecacatan,guru juga turut berhadapan dengan pelajar yang mempunyai keistimewaan luar biasa dalam kategori pintar,cergas atau pelbagai upaya.Guru yang penyabar adalah guru yang cekap dalam menguruskan murid. ISI PENTING Tajuk pengurusan murid menjelaskan tiga elemen penting iaitu mengurus rekod murid,kesediaan murid belajar dan memotivasikan murid.Pengurusan rekod murid yang terancang dan tersusun sangat peting untuk membolehkan guru-guru mengajar mengikut sukatan pelajaran yang telah ditetapkan Sukatan pelajaran merupakan nadi dalam buku rekod.Ia juga perlu disakukan dalam buku rekod mengajar.Pengurusan rekod murid juga dapat membantu murid dalam pelajaran.Terdapat beberapa aplikasi yang boleh memba...

TAJUK 4:KEPIMPINAN DAN ORGANISASI PENDAHULUAN Menurut kamus dewan bahasa kepimpinan bermaksud kesatuan yang terdiri daripada bahagian-bahagian dalam sesuatu pertubuhan untuk tertentu manakala organisasi membawa maksud keupayaan memimpin melaui teladan.Organisasi merupakan perkara yang utama dalam sesebuah sekolah supaya visi dan misi tercapai.Organisi dan kempimpinan di sekolah melibatkan pengetua,penolong kanan,penolonh kanan hal ehwal murid,penolong kanan kokurikulum,guru imbingan dan kaunseling,guru kelas,guru serta murid. ISI PENTING Terdapat beberapa gaya dalam kepimpinan antaranya ialah yang pertama gaya autokratik.Seseorang yang mempraktikkan gaya kepimpinan autokratik lebih mementingkan pelaksanaan tugas,mengeluarkan arahan dan akan memastikan setiap arahan itu dipatuhi.Seseorang itu akan memimpin dengan menggunakan sumber kuasa formal.Jika seseorang guru menggunakan gaya kepimpinan autokratik,guru tersebut akan melihat kepada kecekapan dalam mengendalikan kerja tanpa m...

TAJUK 3:PENGURUSAN DAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN Pengurusan boleh didefinisikan sebagai aktiviti yang teratur atau sitematik bagi mencari jawapan kepada beberapa soalan khususnya yang dikemukakan tentang sesuatu masalah yang hakikatnya atau tabiinya sudah dikenalpasti(Ahmad Mazlan,2004).Pengurusan pula merjuk kepada satu proses merancang,mengelola,memimpin dan mengawal daya usaha ahli-ahli organisai dan menggunakan sumber-sumber lainuntuk mencapai matlamat yang telah ditetapkan(Stoner,1984).Pengurusan merupakan satu proses mendapatkan kerjasama kakitangan secara berkesan untuk mencapai matlamat(Robbins,1984).Pengurusan mencakupi bagaimana sumber-sumber seperti kewangan,manusia dan alat-alat digembleng dan digunakan unruk mencapai matlamat organisasi (Shukur,1988).      Guru perlu memainkan peranan yang utama dalam melaksanakan pengurusan dan pembelajaran yang berkesan dalam bilik darjah untuk melahirkan insan-insan yang cemerlang serta boleh bersaing dalam era global...

TAJUK 1:SOSIOLOGI DAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN Menurut kamus pelajar edisi kedua,sosiologi membawa maksud ilmu pengetahuan tentang masyarakat termasuk cara kehidupannya,pertumbuhannya dan lain-lain.Sosiologi juga merupakan istilah daripada perkatakaan latin iaitu ''sosio'' yang bermaksud ''berkongsi''.Istilah ini merupakan gabungan antara perkataan Yunani dan Rom yang membawa maksud ''pengetahuan mengenai masyarakat''.Sosiologi juga merujuk kepada ilmu disiplin intelektual yang khusus mengenai hubungan sosial manusia pada umumnya.         Manakala pembelajaran pula didefinisikan sabagai suatu perubahan dalaman diri seseorang,pembentukan perkaitan perkaitan baharu,ataupun potensi-potensi untuk tindak balas yang baharu.Dengan kata lebih padat,pembelajaran bermaksud proses untuk belajar. ISI PENTING Terdapat 3 teori utama yang perlu ditekankan dalam aliran pemikiran sosiologi. 1.TEORI FUNGSIONALISME Teori fungsionalisme telah di...

TAJUK 2:INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN PENDAHULUAN Interaksi didefinisikan sebagai tindakan atau perhubungan aktif antara satu sama lain;tindak balas antara dua atau beberapa pihak.Menurut A New English Dictionary,interaksi dalam bilik darjah membawa maksud saling bertndak,saling mempengaruhi di antara satu sama lain.Interaksi dalam pembelajaran melibatkan antara dua pihak iaitu guru dan pelajar.Guru perlu memainkan peranan penting dalam berinteraksi dengan pelajar agar dapat memupuk hubungan yang lebih erat. ISI PENTING Terdapat beberapa isi penting yang perlu dipelajari dan di ambil berat dalam  tajuk interaksi dalam pembelajaran ini.Sebelum itu,guru perlu berperanan sebagai ''role model'' kepada pelajar.Guru juga haruslah mempunyai ciri yang menyakinkan,berpandangan positif,praktikal dan munasabah,berpusatkan masyarakat,bekerja secara kreatif,dan juga progresif supaya dapat menyammpaikan maklumat yang berguna kepada pelajar.    Tajuk ini menjelaskan bagaimana...