Skip to main content
TAJUK 13:SEKOLAH DAN PERSEKITARAN

PENGENALAN

Sekolah merupakan pusat penyebaran maklumat dan ilmu pengetahuan.Manakala persekitaran pula merujuk kepada kawasan pada sekeliling sesuatu tempat yang membawa maksud masyarakat yang tinggal berhampiran dengan sesebuah sekolah.Funsi sekolah adalah untuk mencapai objektif dan matlamat sosial bagi melahirkan manusia yang cemerlang dari segi keilmuan tetapi juga membentuk manusia yang bersahsiah baik serta memahami tanggungjawab selari dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.Persekitaran yang baik akan membantu sekolah untuk mencapai sesuatu objektif.Ini disebabkan oleh masyarakat dan ibu bapa pelajar saling berganding bahu bersama guru-guru dalam merealisasikan objektif tersebut.Perkara ini kan memberikan kesan yang positif antara dua pihak pada masa akan datang.Oleh itu,hubungan antara sekolah dengan ibu bapa serta masyarakat perlulah terjalin dengan erat sekali.

ISI PENTING

Dalam bab ini menjelaskan tentang hubungan sekolah dengan ibu bapa dan masyarakat.Hubungan ini dinamakan sebagai hubungan tiga dimensi untuk mencapai matlamat sekolah.Hubungan ibu bapa dan masyarakat perlu dijaga dengan baik untuk masa depan pelajar.Ibu bapa dan masyarakat perlu mempercayai guru-guru dalam mengajar anak mereka.Ibu bapa dan masyarakat tidak boleh menyebelahi anak-anak apabila mereka melakukan masalah disiplin kerana ianya akan menjadikan hubungan antara sekolah dalam keadaan yang keruh.

      Bab ini juga menekankan tentang kepentingan perkongsian.Kita sedia maklum bahawa masyarakat dan sekolah saling memerlukan antara satu sama lain unuk mencapai objektif tahunan.Ini kerana sekolah merupakan agen perubahan dari kurang baik ke arah yang lebih baik.

RUMUSAN

Secara keseluruhannya,hubungan sekolah dengan pelbagai pihak dapat membantu pentadbiran sekolah ke arah kemajuan dan mningkatkan prestasi sekolah.Ia juga dapat memberikan peluang kepada semua pihak seperti pelajar dalam proses berinteraksi

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

TAJUK 14: PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN PENGENALAN             Menurut (Shaarai, 2012) proses pembelajaran merupakan salah satu unsur penting untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Pengurusan pembelajaran merangkumi segala persediaan seperti persediaan tempat pembelajaran yang kondusif. Menurut( Eng,2014)Alam pembelajaran bermaksud keaadan atau suasana belajar yang dapat merangsang minat belajar kanak- kanak dalam mencapai matlamat perubahan tingkah laku ke arah positif dan daripada tidak tahu kepada tahu.Pengajaran merupakan suatu proses yang merangkumi aktiviti-aktiviti perancangan, pelaksanaan, penilaian, dan memberikan maklumbalas. ISI PENTING    Terdapat tiga isi penting dalam tajuk pengurusan alam pembelajaran yang perlu di ambil berat. Antaranya adalah persediaan sebelum mengajar. Antara perkara yang perlu dittikberatkan sebelum masuk ke dalam kelas mestilah ilmu, peralatan, ruang dan   persediaan untuk meng...
Post a Comment
Read more
TAJUK 8:STRATEGI MENGURUS BILIK DARJAH PENGENALAN Bilik darjah bermaksud tempat berlakunya proses pengajaran dan pembelajaran dan merupakan tempat terpenting yang perlu ada pada sekolah.Ia juga merupakan medan perjuangan utama kerjaya seseorang guru(Leonard & Karen,1996).      Bilik darjah pada zaman dahulu hanya melibatkan lima hingga enam pelajar yang duduk di bawah sebatang pokok besar dan mendengar ajaran seorang guru sudah dianggap satu bilik darjah.Surau atau pondok merupakan tempat pengajian juga dianggap sebagai satu bilik darjah.Ianya sangat berlainan pada zaman sekarang.Pada zaman sekarang,sebuah bilik darjah di bawah jagaan seorang guru dianggap bilik darjah bahkan padang sekolah juga dianggap sebagai bilik darjah.Hal ini kerana,padang sekolah merupakan tempat pelajaran pendidikan jasmani. ISI PENTING Tajuk dalam bab ini menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengurusan bilik darjah.Antara faktornya ialah unsur fizikal,emosi dan sosial.Faktor ...
Post a Comment
Read more
TAJUK 2:INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN PENDAHULUAN Interaksi didefinisikan sebagai tindakan atau perhubungan aktif antara satu sama lain;tindak balas antara dua atau beberapa pihak.Menurut A New English Dictionary,interaksi dalam bilik darjah membawa maksud saling bertndak,saling mempengaruhi di antara satu sama lain.Interaksi dalam pembelajaran melibatkan antara dua pihak iaitu guru dan pelajar.Guru perlu memainkan peranan penting dalam berinteraksi dengan pelajar agar dapat memupuk hubungan yang lebih erat. ISI PENTING Terdapat beberapa isi penting yang perlu dipelajari dan di ambil berat dalam  tajuk interaksi dalam pembelajaran ini.Sebelum itu,guru perlu berperanan sebagai ''role model'' kepada pelajar.Guru juga haruslah mempunyai ciri yang menyakinkan,berpandangan positif,praktikal dan munasabah,berpusatkan masyarakat,bekerja secara kreatif,dan juga progresif supaya dapat menyammpaikan maklumat yang berguna kepada pelajar.    Tajuk ini menjelaskan bagaimana...
Post a Comment
Read more